Ta'lim o'tish

Xodimlar Ishda Ishlashda Qanday Ishlayotganlarini Qanday Qo'llay olishi mumkinligini bilishni istaysizmi?

O'qish jarayoni xodimlarga ish bo'yicha mashg'ulotda o'rganilgan qobiliyatlarni qo'llash imkonini beradi. O'quv mashg'ulotlari xodimlarni mashg'ulot vaqtida, mashg'ulot vaqtida va undan keyin ba'zi bir ishlarni amalga oshiradi, bu esa xodimlarni ishga joylashish bo'yicha o'qitiladigan malakalarni yanada samarali va tezkor qo'llash imkonini beradi.

O'quv o'tish - xodimlarning ichki va tashqi ta'lim , sessiya, seminar yoki ish joyidagi mashg'ulotlarda ishtirok etishi.

Treningning maqsadi - xodimlarning ko'nikmalarini, bilimlarini, fikrlash qobiliyatini va bilimlarini oshirishdir. Ammo, bundan ham muhimi, xodimning ishida yangi axborot, ko'nikma yoki bilimni qo'llash qobiliyati.

O'qish jarayonini bir qadam oldinga olib borish, eng muhimi, xodim yangi axborotni o'rganadi, ish bo'yicha axborotni qo'llaydi va so'ngra yangi bilimlarni boshqa xodimlarni (o'qitishni) boshqa xodimlarga o'tkazish yo'li bilan almashadi.

Xodimlar ish joyiga qaytganda ish joylarida amaliyotda qo'llaniladigan mahoratga haqiqiy ta'sir ko'rsatishi uchun xodimlarga taqdim etayotgan treningni istaysizmi? Ushbu amaliy tadqiqotlar o'qitish va rivojlanish mashg'ulotlari yoki faoliyatidan oldin, mashg'ulot vaqtida va undan keyin xodimlarni o'qitishga e'tibor berish qudratini ko'rsatadi.

O'quv mashg'uloti

Siz o'qitishni o'tkazish kontseptsiyasini tushunishingiz uchun quyidagilar haqiqiy hayotiy misoldir: treningni menejerga kerakli xatti-harakatlarni amalga oshirish davomida, oldin va keyin o'qituvchilarni taqdim etish.

Bundan tashqari, quyidagi ulanishlar sizni oldinga sakrashni xohlasangiz, mashg'ulotda qo'llash uchun mashg'ulotlarni takomillashtirishning maxsus usullarini taklif qiladi.

Xodimlarni tayyorlashdan oldin

O'rta-G'arb universitetida Inson resurslarini rivojlantirish bo'yicha direktor (HRD) kuzatuvchi xodimlar uchun yangi xodimlar tayyorlash seriyasini yaratdi.

U ehtiyojni baholash jarayonini o'qituvchilar uchun kerak bo'lgan asosiy ko'nikmalarni va g'oyalarni aniqlash uchun kerakli ishtirokchilar va supervayzerlarni o'z ichiga olgan fokus-guruhlar bilan boshladi.

Xodimlarning ta'lim mazmunini aniqlash uchun tashqi ekspertlar bilan maslahatlashdi. U xodimlarni o'qitish dasturlarini kuzatib turdi va xodimlarni o'qitishdan oldin eslatmalarni solishtirish uchun tengdosh universitetlardagi HRD direktorlari bilan uchrashdi.

U xodimlarni o'qitish va etkazib berishga ko'maklashish va yordam berish uchun universitet bo'yicha maslahat kengashini tashkil etdi.

Keyinchalik, ichki va tashqi ta'lim va ishlab chiquvchilar bilan ishlash, u ob'ektiv asosda xodimlarni tayyorlash mashg'ulotlarini ishlab chiqdi. Stajerlarning rahbarlari xodimlarni tayyorlash mashg'ulotlari mazmunini tanishtiradigan dastlabki uchrashuvda ishtirok etishlari shart.

Ushbu uchrashuvlar, shuningdek, trening ishlarini qo'llab-quvvatlashda menejerning rolini o'rgatadi. Asta-sekin, ko'proq o'qituvchilar to'liq ta'limga ham qatnashdi.

Xodimlarni tayyorlash paytida

HRD direktori mashg'ulotlarni dastlabki ikkita xodimlar bilan o'tkazdi. Suhbatlar qayta ko'rib chiqilgan holda qayta tuzildi. Trenerlar mashg'ulotlar davomida tegishli misollar va tadbirlarni taqdim etdilar.

Ishtirokchilar kontent, o'rganish va mashg'ulotlar samaradorligi haqida mulohaza bildirgan ko'p sahifali baholashlarni to'ldirdilar.

Ushbu mashg'ulotlar bir hafta davomida o'tkazilishi kerak edi va mashg'ulot oxirida talab qilinmadi, shuning uchun ishtirokchilar mashg'ulotdan so'ng o'ylab ko'rib chiqish va fikrlash uchun vaqt ajratdilar.

Xodimlarni tayyorlashdan so'ng

Ta'limni qayta tayyorlash - bu qayta-qayta asoslangan jarayondir.

Yig'ilishlardan bir necha oy o'tgach, HRD direktori treningda ishtirok etgan xodimlar bilan uchrashadi. Uning maqsadi ta'limdan qoniqishlarini baholash va vaqt o'tishi bilan o'zlarining ish joylariga o'qishga yuborilganmi yoki yo'qligini o'rganishdir. Shuningdek, u xodimlarning ish joyidagi ko'nikmalarni qo'llayotganligini baholash uchun ularning rahbarlari bilan uchrashadi.

Xodimlar malakasini oshirish dasturining mashg'ulotlarni uzatuvchi tarkibiy qismini kuchaytirish uchun haqiqiy sinov va 360 daraja mulohazalar berishga harakat qilmoqda.

Xodimlarni tayyorlash dasturi muvaffaqiyatli bo'ladimi?

Siz bahsga kirishasiz. U mashg'ulotlarni o'tkazish haqidagi quyidagi maqolalarda tavsiya etilgan qadamlarni amalga oshirish uchun vaqtni o'tkazdi.

Universitet xodimlarni o'qitish uchun sarflangan mablag'lardan katta natijalarga erishmoqda. Ushbu natijalarni ham xodimlarning ish joyiga o'tkazilishiga e'tibor berish orqali ham ko'rishingiz mumkin.

Nimaga ish beruvchilar va xodimlarning mashg'ulot vaqtida xodimlarning ijobiy ta'sirini o'stirishini ta'minlash uchun nima uchun faoliyatni davom ettirish va kuzatishni xohlamaysiz? Siz baribir mashg'ulot vaqtiga investitsiya qilyapsiz.

Ta'lim haqida ko'proq ma'lumot

Ushbu ma'lumot xodimlarning ishini muvaffaqiyatli topshirishga imkon beradigan faoliyat va g'oyalarni taklif qiladi. Trening mashg'ulotlar ichki ishlab chiqilgan va topshirilgan bo'lsa, mashg'ulotlarning o'tkazilishi osonroq bo'ladi. Ammo quyidagi tavsiyalardan foydalanganda hatto tashqi ta'lim transferimi yanada samarali bo'ladi.

Ish joyiga samarali o'qitish uchun maslahatlar