Bu ketma-ket to'rtinchi maqola, to'qqizta quti ishlashi va ketma-ketlikni rejalashtirish va etakchilikni rivojlantirish uchun potentsial matritsalarni qo'llashni qamrab oladi.
Seriyadagi boshqalar:
8 Muvaffaqiyatni rejalashtirish va rivojlantirish uchun to'qqiz-to'ldiriladigan matritsadan foydalanishning sabablari
Muvaffaqiyatni rejalashtirish va rivojlanish uchun to'qqizta to'ldiriladigan matritsani qanday ishlatish kerak
To'qqiz quti Matritsadan foydalanib, etakchilik salohiyatini baholashning 7 usullari
Etakchilarni baholash uchun ishlashni va potentsial matritsadan (to'qqizta quti) foydalanilganda, ayrim tashkilotlar har bir xodimni baholaydi, so'ngra keyingi uchrashuvda yoki eng yomon holatda rivojlanishni muhokama qiladilar.
Baholash bahslarining bir qismi sifatida har bir xodim uchun aniq rivojlanish strategiyalarini muhokama qilish rivojlanayotgan eng yaxshi amaliyotdir. Shunday qilib, kuchli va kuchsiz tomonlarga oid ma'lumotlar har kimning fikri bilan yangilanadi va har bir xodimni keyingi tayyorgarlik darajasiga ko'chirish strategiyasiga o'tish uchun tabiiy o'tish.
To'qqiz-oltita tizimda har bir xodimni muhokama qilish vaqti bo'lmasligi mumkin bo'lsa-da, yuqori malakali xodimlarni rivojlantirish masalalari muhokama qilinishi kerak. Ular, ehtimol, merosni rejalashtirish ro'yxatlariga asosan ishlaydigan xodimlardir, shuning uchun barcha etakchilik guruhini ushbu xodimlar uchun miya bo'roni rivojlanish strategiyalariga jalb qilish mantiqan.
Bu erda to'qqizta qutining har biri uchun umumiy rivojlanish qoidalari.
Bular faqat umumiy qoidalar bo'lib, hukmning tarkibi va individual rahbarning turli ehtiyojlariga qarab qo'llanilishi kerak.
Men to'qqiz qutilarning har biri uchun (masalan, "ko'tarilgan yulduzlar" yoki "doimiy ijrochilar") yoqimli teglar yoki to'qqizta qutining har biri uchun tavsiflovchi xususiyatlar ro'yxatini yaratish vasvasasiga qarshi turishni ham istardim.
Bu teglar va / yoki identifikatorlar odatda faqat chalkashliklarga olib keladi va munozaraga juda oz ahamiyat beradi.
1A (yuqori potentsial, yuqori ishlash): "Yuqori potentsial" nima?
- Stretch topshiriqlari, ular allaqachon qanday qilib bajarishni bilmagan narsalar, ularni hozirgi vazifasidan tashqariga olib chiqadigan topshiriqlar; yuqori saviyada, qoziq balandligi
- Ularga "boshlang'ich" topshiriq bering, hech kim qilmagan narsa, yangi mahsulot, jarayon, hudud va boshqalar.
- Ularga "tuzatish" topshirig'ini bering, muammolarni hal qilish yoki hal qilish yoki boshqalarning tartibsizliklarini tuzatish imkoniyati
- Ishni o'zgartirish, aylanish, ish almashish; qisqa yoki uzoq muddatli yangi rolni boshdan kechirish imkoniyati
- Boshqa A-futbolchilar bilan o'zaro faoliyat aloqalarni o'rnatishlariga yordam bering
- Ularni maslahatchi toping - kamida bitta daraja yuqoriga. Ichki va tashqi murabbiyni va / yoki maxsus ta'lim olish imkoniyatlarini taqdim etish
- Yig'ilishlar, qo'mitalar va hokazolarni bir darajaga ko'tarish; Katta menejerlar, VPlarga ta'sir qilish; maslahat kengashi, Etakchi kengash
- Tuyqoqlik belgilari uchun ehtiyot bo'ling
- Saqlash xavfi belgilariga e'tibor qiling; xi-poni ("yuqori potentsial") "saqlash"
- Keyingi darajaga qadar ta'sir qilish, mas'uliyat, soya
2A (yuqori ishlash, o'rtacha potensial):
- 1A ga o'xshash rivojlanish faoliyati
- Ko'pincha katta rollar uchun "tayyorgarlik" darajasi farqlanadi. Rivojlanish uzoq muddatli imkoniyatlar uchun tayyorgarlik hisoblanadi
- Potentsialni baholashni davom eting
3A (yuqori ishlash, cheklangan salohiyat):
- Ularni qanday targ'ib qilmoqchi va ular qanday rivojlanishni istashini so'rang
- Tan olish, maqtash va mukofotlarni taqdim eting
- Mavjud rolni rivojlantirish, yanada chuqurroq va keng ko'lamli qobiliyat va bilimlarni rivojlantirish uchun imkoniyatlar yaratib berish
- Agar so'ralsa, ularning rivojlanish imkoniyatlari haqida halol fikr bildiring
- Saqlash xavfi belgilariga e'tibor qiling; "xi-pro" ni ("yuqori professional"
- Ularni boshqalarga murabbiylik, o'qitish va boshqalarga o'rgatishlarini so'rang
- Ularni bilishlarini, kompaniyaning uchrashuvlarida, tashqi konferentsiyalarda taqdimotlarni "juda qimmatli mutaxassis" bo'lishga ruxsat eting,
1B (yaxshi / o'rtacha ishlash, yuqori potensial):
- 1A ga o'xshash rivojlanish faoliyati
- Farqi joriy ishlash darajasi
- B-dan A to`g`risida o`tkaziladigan mahorat kamchiliklariga ko'proq e'tibor qarating; yaxshi ishlashi uchun yaxshi
- Ochiq fikrlaringizni etkazing va ishonchingizni bildiring
2B: (yaxshi / o'rtacha ishlash, o'rtacha potensial):
- Ehtirosli yoki ilg'or bo'lmasligi mumkin; ularni qo'zg'atmang, ularni qaerda bo'lishlariga yo'l qo'ymang
- Harakat qilish, ko'chirishga tayyormiz
- Ularni "sinab ko'rish" uchun vaqti-vaqti bilan imkoniyatlarni taqdim eting
- Uzatma topshiriqlarini taqdim eting
- Antrenörlük va ta'lim berish
- Ularga "yaxshi" dan ko'chirishga yordam bering
- Ularni qimmatli deb ayting
- O'z fikrlarini tinglang
- Ularning muvaffaqiyatlarini maqtang
- Ularga ishon
3B (yaxshi / o'rtacha ishlash, cheklangan salohiyat):
- Ishlashni boshqarish, o'qitish va murabbiylik bilan ishlash ularning kombinatsiyasidan yaxshiroq yo'l tutishga yordam beradi
- Agar so'ralsa, ularning rivojlanish imkoniyatlari haqida halol fikr bildiring
1C (yomon ishlash, yuqori potensial):
- Yomon ishlashning asosiy sabablarini bilib oling va birgalikda yaxshilash uchun harakat rejasini ishlab chiqing
- Yuqori potentsialni turli xil rolga (ehtimol, zaif muvofiq bo'lishi mumkin)
Qo'shimcha yordam va resurslarni taqdim eting - 1As, 1Bs yoki 2As ga "biriktirish" yo'llarini izlang
- O'rtacha vaqtdan so'ng, agar ishlash yaxshilanmasa, potentsial baholashingizni qayta ko'rib chiqing
2C (odatda yangi reyting uchun yangi rahbarlar uchun ishlatiladi):
- Fokus bortda , yo'nalishda, munosabatlarni rivojlantirishda
- O'zaro maslahatchi bilan ta'minlash
- Rasmiy yangi liderlik mashg'ulotlarini olib boring
3C (yomon ishlash, cheklangan salohiyat):
- Rivojlanish yondashuvi emas, balki ishlashni boshqarish yondashuvidan foydalaning
IDP ga qarshi harakat rejasini takomillashtirish - Kutishlarni aniqlang
- Blokerlarni, yuqori potentsial yo'lida turgan kambag'al ijrochilarni aniqlang va yo'q qiling
- Ma'lum maqsadlarni aniqlang
- Ularni qanday yaxshilash kerakligi haqida aniqroq ma'lumotga ega bo'ling
- Qayta ishlash bo'yicha murabbiylik va hisobotlarni taqdim eting
- Yuqorida keltirilgan barcha ishlarni bajarganingizdan keyin, o'rtacha vaqtdan so'ng, odamni ushbu rolni echib tashlang. Yagona ishtirokchi rolini rad etishi yoki ko'chirish