Yaxshi yozilgan mulohazali suhbat, hikoyani va go'shtni simvollardan chiqarib tashlashi mumkin. Haqiqiy suhbatni yozish har bir kishi uchun osonlik bilan kelmaydi, va juda oz narsalar, o'quvchilarni yomon suhbatdan tezroq bir hikoyadan chiqaradi.
Suhbat uchun yaxshi quloqni rivojlantirish uchun vaqt talab etiladi, biroq oddiy qoidalarga rioya qilish va ba'zi aniq tuzoqlardan qochish juda katta farq qilishi mumkin.
01 Odamlar qanday gapirishlarini eshiting
02 100 foiz realistik bo'lishga harakat qilmang
Odamlar to'xtab turib gapirishadi va boshlaydilar, ular "um" va "er" kabi bema'ni so'zlar bilan pauza qiladi. Ko'pincha ular bir-birlari haqida gapirishadi. Haqiqiy nutq namunalarini taqlid qilishga intilayotganday, muloqot hali ham o'qilishi kerak. Alfred Hitchcock yaxshi hikoya "hayotni, zerikarli qismlar bilan olib tashlanganini" aytdi. Bu juda ko'p suhbatga tegishli. Suhbatning transkripsiyasi zerikarli va bosh karıştırıcı bo'lishi mumkin, shuning uchun kitobxonlarga faqat muhim bo'lgan narsalarni bering. Plitalar so'zlarini va hodisaga o'z hissasini qo'shmayotgan ahamiyatsiz sharhlarni tahrirlang.
03 Bir vaqtning o'zida juda ko'p ma'lumot bermang
O'quvchilarga muhim faktlarga ega bo'lganligini hech qachon aniq bilmaslik kerak. Hikoyani tabiiy ravishda oching. O'quvchilarga hikoyaning dastlabki qismidagi tafsilotlarni eslab qolish uchun ishonch bo'lishi mumkin, shuning uchun ularni oldingizga hamma narsalarni aytib berishga shoshilmang. Bir-birlarini biladigan odamlar juda ko'p gapirmayaptilar, shuning uchun ba'zi muhim faktlarni o'rtoqlashish uchun ko'rgazma hali zarur bo'ladi.
04 Harakat bilan suhbatni ajrating
O'quvchilarni o'zingizning jismoniy dunyoda suhbatlariga asoslanib, sizning belgilaringiz jismoniy shaxs ekanligi haqida eslatib turing. Bunday tafsilotlar sahifadagi so'zlarni sindirishga yordam beradi. O'quvchilar uchun tushuntirishlar bilan singan uzoq muloqot suhbatlari osonlashadi. (Va aksincha, bu borada.)
05 Suhbat tegini bekor qilmang
"Juda ko'p narsa", deydi u, "faqatgina teglarga diqqatni jalb qilmoqda va siz o'qiydiganlar uchun ajoyib suhbatingizga e'tibor berishni istaysiz, buning uchun sinonimlarni o'ylash qobiliyati emas". " Shuningdek, ishonchli kitobxonlar har bir so'zdan so'ng, suhbatni ta'riflashsiz ta'qib qilishlari kerak, agar u belgilar orqa va orqasida bo'lsa.
06 Stereotiplar, kufr va arqon
Quloqqa solingan narsalar haqida qayg'uring va kufrni ishlatib, ozgina miqdorda jaranglang. Bu xavflarning barchasi o'quvchilarni chalg'itadigan yoki chetlab o'tgan. O'quvchilarni yaratishda qunt bilan ishlayotgan dunyoni tashqariga chiqaradigan narsa sizning do'stingiz emas. Quloqliklar, kufr va shubhasiz xohlagan ohangga qanday erishishingiz mumkinligi haqida ba'zi misollarni o'qing.
07 keng o'qing
Nima uchun ishlayotgan yoki ishlamayotgan narsalarga e'tibor bering. Hikoyaning harakatlaridan chiqarib yuborilganingiz va nima uchun uni aniqlashga urinayotgan misollarni ko'rib chiqing? Bir belgiga ishonishni to'xtatib qoldingizmi? Yoki xarakter qachon sahifani o'chirib qo'ydi va suhbatlar qanday yordam berdi? Shunga qaramay, bu voqeani eslayman va bunga erishish uchun yozuvchining nima qilayotganini aniqlashga urinib ko'ring. Boshqacha aytganda, yozuvchi kabi o'qishni boshlang.
08 Dialogni to'g'ri belgilash
Suhbatni bekor qilish qoidalari chalkash bo'lishi mumkin. Ko'plab yozuvchilar ularni dastlab boshlash uchun yordamga muhtoj. Asoslarini o'rganish uchun bir oz vaqt ajrating. O'quvchi sizning nasringizda yo'qolishi kerak - o'zingizning suhbatingizni davom ettirishga urinib ko'rmagandirsiz.