Talaba menejeri bilan suhbat
Bu birinchi intervyus faqat bir yil Santa Rosa Junior kollejidagi erkak basketbol jamoasi talabalari murabbiysi Kreyg Makmillan (Arizona shtatining sobiq himoyachisi) tomonidan 1988 yilda to'rtinchi o'ringa chiqqan futbolchi sifatida bir yilni tugatgan Andrey Xaynlin bilan bo'ladi. uning safdoshi Stiv Kerr, Sean Elliott, Tom Tolbert va MLB yulduzi Kenni Lo'fton bilan birga.
Heinleinning maqsadlari - murabbiylik faoliyati bilan shug'ullanish.
Talabalar direktori lavozimini qanday qilib oldingiz?
Heinlein: Menga rahbarlik lavozimini olish juda qiyin bo'ldi. Men murabbiy Kreyg Makmillan bilan bir necha bor uchrashishim kerak edi. U bilan aloqada bo'lganimizdan so'ng, ikkita telefon suhbati o'tkazdik. So'ngra intervyu olish imkoniga ega bo'ldik. O'zim intervyu berganimdan so'ng, men amaliyotga taklif qilindim. Dastlabki ikki hafta mobaynida men hech narsa qilmagan edim va men o'zimni bag'ishlashimga qat'iy ishonch hosil qildim. Bu jamoa bilan birga o'ynashda juda muhimdir. Nihoyat intervyularimda va amaliyotimda o'zimni isbotlab bo'lgach, men butun jamoaga shogird menejeri sifatida tanishtirildim.
Sizning muhim vazifalaringiz nima edi?
Heinlein: Bir talaba menejeri sifatida, bizning eng muhim vazifalarimiz jamoamiz uchun o'yin bantlar bilan ishlash, boshqa jamoalarni kashf qilish , yoshlar basketbol lagerini boshqarish va amaliyotda ishtirok etish edi.
Amalda, men har bir mashqni boshlashga tayyor to'plar, stol usti haqida g'amxo'rlik qilish, o'yinchilarning o'ynashlari va hatto o'yinchilarga tayyor bo'lgan suvga ega bo'lish kabi kichik vazifalarni bajarishga mas'ul edim. Bundan tashqari, murabbiylar mening menga ishonchi kuchayganligi sababli, men amaliyotda juda muhim jihatlarga javob berardim. Masalan, 4 ta 4 ta o'yinda murabbiylar guruhlari va bizning hujumkor o'yinlarda qanday o'qqa tutishimiz kerakligini namoyish etishdi.
Mavsum davomida sizning rolingiz qanday rivojlandi?
Heinlein: mavsumning boshida men stats va shtutkadan qat'iy ravishda mas'ul edim. Nega murabbiylar ham, futbolchilar ham kimligimni bilishmas edi, shuning uchun men o'zimni isbotlab, o'z hurmat-e'tiborini qozonish bilan boshlashimga to'g'ri keldi. O'zimni isbotlashni boshlaganimdan so'ng, men amalda ko'proq ishtirok etishga, boshqa jamoalarni kuzatishga va hatto murabbiylar yig'ilishlariga o'tira boshladim. Mening rollarim bu erdan rivojlanib ketdi, chunki men hafta oxirida turnirlar o'tkazish uchun jamoa bilan birga borishim kerak, hatto vaqti-vaqti bilan jamoamizni yaxshilash uchun fikrlarimni bildirmoqdaman. Bu muvaffaqiyatlar men juda sabrli bo'lishga, umidvorlikka intilishga va o'yinni sevish uchun uzoq vaqt talab qiladigan bo'lsam-da, osonlik bilan kelmadi.
Talabalar boshqaruvchisidan qanday saboq olishingiz mumkin?
Heinlein: Bir talaba menejeri sifatida men bir necha juda muhim saboqni o'rgandim. Birinchi dars, siz talaba menejeri bo'lganingizda off kuni yo'qligi. Men ko'pincha murabbiylar bilan muomala qilishni xohlamagan yoki oddiygina kurashish uchun vaqt topmagan vazifalarni bajarishga mas'ul edim. Ya'ni yakshanba kuni tushdan keyin sizga mashg'ulot olib borish uchun mashg'ulotchi bo'lish uchun har qanday vaqtda tayyor bo'lishingiz kerak va dushanba kuni bajarilishi kerak bo'lgan topshiriqni berishingiz kerak. Kecha kechqurun soat 8: 30da o'yin tasmasini tahlil qilishim kerak bo'lgan paytlarim bor edi va u ertalab soat 8: 00da murabbiylarga osonlik bilan tanqidchilarni tanqid qilishga tayyor edi.
O'rganayotgan yana bir muhim saboq, odamlar sizdan kutgan narsalar tashqari ish qilish edi. Boshqalarning hurmatini qozonishning eng yaxshi usuli, kutilganidan ko'proq narsani bajarish va imkoni boricha tezroq har bir ishni bajarishdir.
Sizning sevimli joyingiz nima edi?
Heinlein: Mening eng sevimli qismim , amaliyotda raqobatbardoshlik, basketbol o'yinlari haqida juda ajoyib fikrlarni o'rganish va basketbol dasturining sahnalari ortida turgan narsalarni o'rganish edi. Bu sportning biznes sohasini ko'rish uchun ajoyib imkoniyat edi. Ushbu ish orqali men barcha futbolchilarni mavsum davomida baxtli tutish uchun qanchadan-qancha kuch sarflayotganini ko'raman. Shuningdek, men murabbiylar o'yinchilarning amaliyotda ishtirok etgani kabi qaqshatqich zarbalar bilan shug'ullanishgan va shunga o'xshash raqobat ruhining bir qismi bo'lishni juda hayajonli deb bildim.
Men jamoa boshlig'i lavozimini qo'lga kiritganim uchun juda minnatdorman.
Endryu Xaynlinga o'z tajribalarini talabalar boshqaruvchisi sifatida baham ko'rish uchun vaqt ajratgani uchun rahmat.